方法产生来源：

    从前有个爱喝酒的私塾者先生，一天他给学生们布置了一道题目，要把圆周率背到小数点后30位，并宣布放学前考试，背不出不得回家，说罢就走了。

    学生们眼睁睁地望着这一长串数字3．141592653589793238462643383279，个个愁眉苦脸。—些学生摇头晃脑地背起来，还有一些顽皮的学生揣好题单，溜出私塾，跑上后山去玩。忽然，他们发现先生正与一个和尚在山顶的凉亭里饮酒作乐，就扮着鬼脸，钻进了林子。夕阳西下，老师酒足饭饱，回来考学生。那些死记硬背的学生结结巴巴、张冠李戴，而那些顽皮的学生却背得清脆圆顺，弄得老师莫名其妙。原来，在林子里玩耍时，有个聪明的学生把要背诵的数字编成了谐音咒语：“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，遛尔遛死，扇扇刮，扇耳吃酒。”一边念，一边还指着山顶做喝酒、摔死、遛弯、扇耳光的动作，念叨了几遍，终于都把它记住了。

操作方法：

根据单词的读音，谐音联想，就像你以前谐音记忆电话号码一样，只要你能记住单词，不在乎你把它的音谐成什么样子。但是，用这种方法要注意单词本身的正确发音，因为有时我们为了记忆方便，略微改变了单词的本来发音。

这种记单词的好处在于可以通过谐音方式让这个单词读音表意，一举多得，即记住了读音，又记住了含义；因为英语是表音系统，也就是说读出其发音后就可以知到该词的拼写。如frugal /5fru:^(E)l/   adj.节俭的；俭朴的---发音好似腐乳够---一个人吃饭只吃腐乳就够了，多节俭啊。

所以，谐音是记忆的窍门。在记忆过程中，我们可以把某些零散的、枯燥的、无意义的识记材料进行谐音处理，以形成新奇有趣、富有意义的语句，这样就容易记住了。这种方法用在那些特别难以记忆的单词方面，很有成效；但这种方法固有的缺点就是会使读音不准，但是我想和各同学分享的就是每种方法都会有优点和缺点，但只要能为我们记词服务OK，没有必要彻底否定一种东东仅仅是因为它有缺陷，我们所要做的是取其优点为我们所用。

例：

exhaust[I^5zC:st]vt.使筋疲力尽；用完耗尽n. 排气管

【例】We are all exhausted after the journey. 这次旅行后我们都筋疲力尽了My patience is exhausted.我无法忍耐了。

【助记】一个早死的他（谐音）---体力精力耗尽早早死去

quest [kwest]n. 寻求

【例】in quest of adventure  寻求冒险活动

【助记】quest(谐音快死她)--- 一般死前都有寻求别人的原谅, 人之将死其言也善

flee[fli:]逃走

【例】The cat fled from the dog.猫从狗那里逃走了。

【助记】飞离(谐音)—飞着就离开了,逃走

cease  /si:s/  vt., vi. ceased, ceasing 停；息；停止

【例】Cease fire!停火!

【助记】谐音息死---又休息又死,停

champion [5tFAmpjEn]  n.  冠军, 拥护者, 战士  vt.   拥护, 支持

【助记】谐音产品---我们的产品得了冠军

chill [tFil]  n.  寒意, adj. 寒冷的, 扫兴的  v.  使冷, 变冷

【例】He has caught a chill.他受寒了。

【助记】谐音(啾)---寒冷打喷嚏时,我们会发出啊啾的音

colony [5kClEni] n. 殖民地, 侨民【生】集群； 群体

       【例】a colony of termites   一群白蚁

【助记】谐音靠了你---靠了你们这些殖民地,英国才成为当时的日不落帝国

curse[k\:s] n.  诅咒；咒骂；求上帝降祸于某人的话

【例】Our tribe is under a curse.我们的部族正遭天谴。

【助记】谐音(克死)—诅骂

ambition   /Am5biFEn/  n.  雄心勃勃的、野心的

【助记】俺必胜（谐音）

ponderous [5pCndErEs]adj.极[沉, 笨]重的  (谈话, 文章等)冗长的, 沉闷的 

【例】 a ponderous burden    沉重的负担  ponderous furniture   笨重的家具

【助记】胖的要死(谐音)